铸魂强师 厚植学校立德树人深厚根基

——在江汉大学2025年教师节庆祝大会上的讲话

校党委书记 覃道明

（2025年9月9日）

各位老师、同志们、同学们：

在第41个教师节来临之际，我谨代表学校向全校教师致以节日祝福！向受到表彰的教师致以崇高敬意！向新入职的教师表示诚挚欢迎！

刚才，我们对获得荣誉的教师进行了表彰，为荣休的老教师颁发了证书，为新教师举行了简朴而庄严的入职仪式。5位教师代表作了精彩发言，情真意切，感人至深。

强教必先强师，强校依靠强师。只有培养大批适应时代要求的强师队伍，学校才能肩负起为党育人、为国育才的历史使命。借此机会，我分享三点认识，与大家共勉。

第一，魂为本，用教育家精神强筋壮骨

精神立则师道彰，教育家精神是强师之本。“中国特有的教育家精神”清晰指明了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本方向。践行教育家精神，是每一名教师必须恪守的职业信条、是必须融入血脉的灵魂底色。

习近平总书记强调：“好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。”强师，首强是精神。要牢固树立中国特色社会主义理想信念，以坚定的理想信念导航人生，以崇高的价值追求塑造人格，用深沉的家国情怀润泽心灵，切实肩负起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育无小事，教师无小节。老师的一言一行，都是学生最鲜活的教材；老师的人格风范，是学生成长中最温暖的阳光。要自觉践行社会主义核心价值观，用中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化涵养品格。立德修身、以身作则，在政治立场、价值观念、道德修养、学识学风等各方面作出表率，真正成为学生眼中“学高为师、身正为范”的样板。

教育家精神不是抽象的概念，而是具体的实践；不是遥不可及的目标，而是融入教育全过程的行为惯习。我校国旗班同学，十七年来无论风雨，始终坚持完成升、降旗仪式。在指导老师的带领下，踏上国际比赛的舞台，在心中种下家国的种子，成长为一批批“国旗卫士”。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年民兵方队中，我校国家奖学金、校长奖学金、感动江大人物获得者孙悦，坚毅地走在阅兵队伍中，诠释了优秀是一种习惯养成，优秀必须得到传承！2017年她在老师的鼓励下，积极响应国家号召，携笔从戎；五年后她重返校园，面对诸多挑战，在老师们的支持和帮助下，不仅在专业上取得优异成绩，还时刻以军人标准要求自己，以民兵身份担任某无人机侦察排排长，配合地方人武部完成各项工作，最终凭借出色表现入选阅兵式民兵方队，在全国人民面前展现了江大学子的风采。用“师者之魂”成就“学子之梦”，正是这样的传递，才培养出如孙悦、从北大回归江大任教的田广梅、国旗班班长赵千、中国大学生自强之星胡俊杰、校长奖学金获得者高昊等一批批爱国爱校的优秀江大学子。

第二，爱为核，用仁爱诠释教育真谛

爱是教育的起点，也是归宿；是教育的方法，也是目的。习近平总书记强调，要用爱培育爱、激发爱、传播爱。这种爱，既包括对国家和民族的至诚大爱，也体现在把对职业之爱洒播于每一名学生，呈现于对每一名学生的内在尊重与悉心教诲。在我校生命科学学院，有这样一群老师，他们用六年时间，持续温暖着一个特殊的学生。面对一个患有双向情感障碍、求学异常艰难的同学，学院上下齐心，四任辅导员、三任班主任，以及学办、教办和食品科学系所有教师组成了“爱心接力团”，全程守护、保驾护航，用耐心静待花开，最终帮助她完成学业并成功就业。在学生为老师们订制的锦旗上，深情地写着：“在校像在家，老师像妈妈”。这就是对老师最高的赞美，也是最暖心的回报。

这个事例启示我们，爱藏在教育的每一个细节里，可以是老师一句鼓励的话语，一次耐心的倾听，一份善意的包容。好老师，不仅是传道授业者，更是学生的良师益友。要尊重每个学生，理解他们的需求，接纳他们的不完美，用智慧与温情陪伴他们成长。多用真情感染，多用心灵引导，让学生在爱中学会爱，在关怀中学会担当，成长为心中有爱、肩上有责的人。

你怎样爱学生，学生就怎样爱这个世界。老师的爱，能够让学生“亲其师，信其道”，把教诲化为人生指南。我校2012届法学院毕业生李航，在老师们的悉心指导和鼓励下，勇敢追逐创新梦想，成为第一届“嘉仕奖学金”获得者；创业成功后，他对师恩和母校念念不忘，不仅主动捐资延续“嘉仕奖学金”，还帮助学弟学妹就业，累计接纳实习生50余人，他创办的律师事务所近80%律师是江大毕业生，成了名副其实的“江大律师团”。教育是心与心的互动，是生命对生命的影响。爱，从来不是单方面的付出，而是一场温暖的传递。老师付出真心，学生回报成长；老师点燃希望，学生照亮未来。共同演绎出教育最动人的样子。

第三，德为先，用高尚师德塑造大先生

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。以德立身、以德立学、以德施教，才能成为具有强大人格力量和人格魅力的大先生。

师德不是口号，而是行动。它体现在我们每一天与学生的相处中，渗透在我们对每一堂课的精细里，更扎根于我们对教育事业的忠诚与热爱。要把修身自律当作一生的功课，常怀自重、常行自省，在思想、言行和作风上严于律己，不断提升道德修养。自觉践行社会主义核心价值观，做遵守社会公德、职业道德和家庭美德的模范，用高尚的人格感染学生，以端正的言行带动学生。公平公正对待每一位学生，不偏不私、不歧不纵。坚守廉洁从教的底线，远离功利诱惑、弘扬清风正气，守护教师这一职业的纯洁与尊严，成为学生愿意追随的那束光。

做学问，就要做真事、讲真话、守真心。大力营造潜心向学、求真务实的学术氛围，始终坚持诚信原则，敬畏学术规范，尊重他人成果，坚决抵制学术不端。把严谨和诚信引入教学、带进课堂，言传身教，培养学生实事求是的态度和勇于创新的精神。师者如活水守住学术清流，学生才能成为国之栋梁。

习近平总书记寄语广大教师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。要善于把正确的价值观和深厚的家国情怀，如春风化雨般融入教育教学全过程，润物无声、育人育心，履行好“传道授业解惑”的神圣职责。

老师们，同志们！三尺讲台系国运，强师才能强校。让我们以教育家精神为魂，以仁爱之心为核，以塑造高尚师德为先，铸魂强师，厚植学校立德树人深厚根基，为早日建成高水平城市大学作出不懈努力！

谢谢大家！

编辑：易俊

审核：范雄飞 李莎