将督导尽心，堪称典范；

为提升助力，甘作人梯。

他们是一群老骥伏枥、初心不改的耕耘者。岁月悠悠，无论四季更迭，风雨变换，他们始终坚守教学督导岗位，默默奉献。无论是顶着酷暑严寒穿梭于校园的教学楼间，还是在线上教学平台中细心巡查每一堂课，亦或是夜深人静时仔细审阅每一份试卷，他们将浓浓的江大情结化为再出发的热情与动力。

实督精导 履行职责

江汉大学教学督导团的主要工作有：教学巡查、听课、专项教学检查（试卷、论文、期中教学、实习等）以及本科教育教学审核评估专项检查，并对院督导进行业务指导。近三年，每学期校督导平均巡查课堂9024个、听课28.4节/人；每学期毕业论文各环节检查覆盖全校各专业（方向）。此外，校督导还参加教师发展中心、教务处、工会等部门的青年教师讲课辅导、助教考核、转岗教师测评、省市“教师五项技能大赛”江汉大学参赛教师的赛前辅导等工作。

为了做好督导工作，督导团每学期都认真制定工作计划、分析总结督导工作，明确工作重点和目标；坚持每2周一次集中学习，内容涉及国家的教育教学政策、信息化教学技术、审核评估指标、专业认证知识等；秉持“学生中心、结果导向和持续改进”的理念，不断改进督导工作方法，努力做到：调查研究落实处、查找问题有依据，及时反馈导到位、持续改进重效果。2020年疫情期间，全校转为线上上课，无论是教学管理还是师生教与学，都是第一次，开始时出现了许多问题。针对此情况，全体校督导都是整天“趴在”电脑前线上看课，及时反馈发现的问题、提出改进建议，为江汉大学特殊时期的教学秩序维持和教学质量保障发挥了督导作用。

乐于督教，用心用情

多年来，无论是严寒酷暑，还是雨雪风霜，督导们都奔波在学校的各个教学区域，教学巡查、听课评优、专项抽检、巡考……认真撰写检查评价意见、指导学院教务工作。如：朱命榴、肖启庆、姚钲、雷音等督导，从事督导工作多年，从来没有因为家里事情或生病耽误督导工作，从不落下学院的任何一次教学工作指导活动，认真撰写每一次的督查情况小结，给学院、教师提出详细的反馈意见，为学院的教学管理、教师培养出力献策。

督导结合，情系师生

督导在工作中始终重视教情和学情分析，在督查过程中周全细致。如：对学生到课率低的问题，不是简单地判定为学风问题，而是进一步听课、看课、与学生交谈，分析教师的课堂讲授是否存在问题、课程教学安排是否合理，找准原因、解决问题；通过召开学生座谈会，了解学生对课堂教学的感受，对学生提出的问题（课程教学安排、前后两大节课上课教室远近、环境卫生等），及时反馈给相应部门、做出回应。如督导高莉、张坚亦，十分重视参加教研活动和学生、教师的座谈会，在调查研究过程中，给学院师生提供改进建议，对督导工作提出改进建议。

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