9月5日至8日，学校心理健康教育中心迎接了4200余名16级新生前来参加“心理测评”。

本次测评采取多样的宣传方式、顺畅的施测流程以及科学的测评手段。为使同学们能以身心放松的状态进行测评，中心在等候大厅准备了饮用水供同学们解渴，并设立宣传台，通过宣传展板介绍心理测评，并公示出“心理测评知情书”，内容包含：“心理测评结果不归入学生个人档案，对本人以后的奖惩、升学、就业等活动不会造成任何影响。”等，向同学们发放心理健康知识的宣传折页、宣传袋，帮助新生更好地接受心理测评，更快地进入测评状态，通过测评了解自身的心理健康状况，以适应大学生活。

按照固定流程，同学们在心理健康教育中心学生工作团队（糖果心理）的引导下，按照签署测评知情同意书、集体观看中心宣传视频及测评操作演示、上机测评的流程进行。测评继续沿用心理健康服务网络平台，将《SCL-90症状自评量表》和《大学生心理健康调查表—UPI》两个量表的配合使用，大大提高了心理测评的信效度。

短短4天时间，4200余人的测评，在学生处大力支持下，在各学院的积极配合下，忙而不乱，井然有序。细致的安排、热诚的服务给新生留下了良好的第一印象，为今后在大学生中开展心理健康教育工作奠定了良好基础。

（心理健康教育中心供稿）