12月15、16日，教育学院客座教授、国际特殊儿童理事会前主席、美国亚利桑那州立大学玛丽•卢•富尔顿教师学院凯思琳•帕克特（Kathleen Puckett）博士在我校J10微格教室、J04A413会议室为教育学院师生作了题为“教育辅助技术在智力、发展障碍个体中的应用（Assistive Technology for Individuals with Intellectual/Developmental Disabilities）”和“教师如何制作研究计划（How to Prepare a Research Proposal）”的两场报告。

    在第一场报告中，凯思琳•帕克特博士通过一系列实例，对教育辅助技术在改善残障儿童人群生活质量中发挥的作用进行了阐述，并对中美残障儿童教育现状进行了比较。第二场报告中，她结合自己的研究经历，详细讲解了美国教师在申请科研基金项目过程中撰写研究计划书的步骤和逻辑框架，并介绍了美国高校科研管理制度。凯思琳•帕克特博士在两场报告中，对师生们的提问予以详尽解答，现场互动热烈。

    凯思琳•帕克特博士曾30余次参加国际学术会议并做主旨演讲，并在多所大学担任博士论文答辩委员会主席。2014年5月，凯思琳•帕克特博士曾受邀来我校开展讲学活动，并被聘为我校客座教授。

（教育学院供稿）