为及时掌握全校新生心理健康状况，帮助新生了解入学适应情况，从10月9日起至10月17日，心理健康教育中心对我校2013级新生开展了心理测评工作。

本次测评工作安排在教学周进行，在学生处及各学院大力支持下，测评工作全部在保证学生正常上课前提下进行，4213名新生被安排在4个半天时间内参加测试，测试总体时间与去年相同，初次安排参测率高达99.5%。

本次心理测评流程按照四阶段进行：分批排队候场――知情同意书签名――心理测评介绍――上机答题测试，在中心教师和学生助理指导下，整个测评工作井然有序。“知情同意书签名”为新增环节，根据《精神卫生法》（2013年5月颁布）明确规定“精神医学检查须征得当事人同意”精神设立。在“心理测评介绍”环节中，中心特别制作的心理测评指导视频取代了教师讲解形式，使心理测评步骤更加标准化，大大节约了人力成本，提高了工作效率。

新生心理测评数据能有效反映学生现阶段所处心理状态，能集中呈现部分学生遇到的共性问题，有助于发现需要支持和帮助的学生。我校一直以来高度重视新生心理测评工作，将新生心理测评作为针对性开展心理健康教育工作的重要依据。近年来中心将测评工作与宣传教育工作相结合，充分利用新生心理测评契机对新生开展入学阶段心理健康教育，在工作流程上增加了宣传品发放、宣传板展示、心理测评介绍等环节，取得了良好教育效果。

心理测评工作结束之后，中心将对全校新生的测评数据进行分析，形成测评报告，并开展相关后续工作。