脚踏实地干实事 仰望星空勤思考

――参加第七次校长午餐会有感

一校之长，在我的认识里是无比忙碌的人，然而每一次学风值班的值班，总能与我们的杨校长相遇，不管多忙，他总会抽空亲自到学生自习室走访了解学生的状况，也正是这样的一位亲民校长，创新性的开展了以午餐会聊天的形式与学生畅谈大学的学习、生活和未来，亲切地坐在学生身边听取大家的意见和建议。在火爆的六期与学生的餐会结束以后，6月11日中午，我们七位秒杀抢到机会的辅导员也迎来了一次与杨校长面对面餐叙交流的机会。

参加这次餐会还有组织部部长张若光老师、人事处处长李世祥老师和副处长胡晓辉老师以及学工部部长赵兴老师，他们的加入使我们的餐桌更像是长幼相聚的一场家宴。席间，辅导员们把一肚子想说的话一股脑都向杨校长一一倾诉着，针对我们的困惑，杨校长微笑着娓娓道来。

一是关于“怎么进”的问题。杨校长指出，当前我校行政人员的入口只有辅导员这一渠道，之所以这样做，是为了让进入学校各岗位的人员，能够在基层一线与学生朝夕相处，充分接触和了解学生，才能迅速增长才干，日后在其他岗位上才能使整个学校的服务工作更加贴近学生，以学生为本。杨校长强调，几年来，这支队伍获得了各个方面的好评，辅导员队伍已成为学校的行政储备干部库，这是对辅导员工作的高度肯定。

二是关于“怎么做”的问题。杨校长谈到辅导员的具体工作时，表达了对这项工作的辛劳的理解和认可，但同时也强调，我们的工作不仅要有热情，还应该有技巧，要懂得借力，借学生的力开展工作，借部门的力推动工作，借政策的力提升工作。杨校长还强调，我们学工队伍要借助学校“智慧校园”建设的良好契机，充分利用网络等信息系统助力我们的工作。

三是关于“怎么发展”的问题。对于辅导员的发展，杨校长提出了两条建议：一是坚持，坚定自己的信念，坚持做好辅导员的工作，努力朝着专业化、职业化的方向发展；二是学习，学习各项工作技能，不断提升自我认知和能力水平，尤其是打算从事专业技术岗的辅导员，更应努力提升自己的学历水平，站的更高才能走的更远。

从杨校长的解答中，我看到了领导看问题的全局视角，看到了领导对我们青年辅导员的关怀，更看到了领导对我们的期待。同时，我们也感受到了来自学校各部门对辅导员的温暖和关爱，很庆幸我们能在这样一种良好氛围中工作和成长。杨校长的一席话，使我对辅导员这个职业又有了一个全新的认识，尤其是他对辅导员发展所提的两点建议，为我们辅导员专业化、职业化发展指明了前进的方向。

坚持是一种力量，也是一种成功

辅导员年复一年重复着类似的工作，送走一批学生又迎来下一批学生，看似简单，然而能够几十年如一日的做好这项工作，也足以让我们每个人感动和敬佩，今年获得感动江大人物的郭焕泉老师就是如此。辅导员工作是繁杂琐碎的，然而它也是有规律可循的，只有坚持做好一项工作，才能从感性认识上升到理性认识，才能在不断的经验积累中摸索出规律，才能将经验上升为科学。作为青年的我们，工作上容易出现急功近利和眼高手低的倾向，将坚持作为我们的工作信条，时时鞭策和鼓励我们，让我们浮躁的心静下来，这样才能推动辅导员队伍走向专业化、职业化发展之路。

学习是一种心态，也是一种习惯

杨校长在第二期“校长午餐会”上跟青年学生讲述了一个道理――工作深处是研究，这同样也适用于我们辅导员。当我们把工作不再当成是一种任务去完成，而是当成一种兴趣去钻研，学习和思考就会成为我们的习惯，内化到我们的思想和行动中。我们要加强职业知识的学习，将辅导员工作纳入大学思想政治“两课”教育的范畴来进行研究，才能推动辅导员朝专业化方向发展；我们要加强职业技能的学习，将新理论新方法新媒体研究运用于我们的辅导员工作，才能与时俱进推动辅导员朝着职业化方向发展。

转眼，我的辅导员生涯已经走过了三年，所带的毕业生换了一届又一届，身边的同事也换了一拨又一拨，唯一不变的是我对学生工作的热爱和信念。辅导员工作是辛苦而忙碌的，然而坚持下来的收获也是颇多的。三年来，我收获着学生称我为“就业姐姐”的幸福感，收获着对我各种工作认可的满足感，收获着工作本身所带来的思想的提升、能力的锻炼、知识的增长和荣誉的积累，这也更加坚定了我要坚持的信念。脚踏实地干实事，仰望星空勤思考，朝着辅导员专业化、职业化发展之路一步一步迈进！

（外国语学院辅导员曾琼娟）