会上，对2013年度心理健康教育创新项目的获奖者进行了表彰。教育学院许磊和生科院谭英作为获奖代表就其研究项目作了交流发言。
教育学院院长孔晓东对部分获奖项目进行了点评。他充分肯定了这些研究项目的价值和意义，并从专业角度提出建议。针对项目申报中理论研究多、实践应用少的现状，孔院长指出，今后应多从学生需求和工作实际出发，拓宽项目研究范围，开展多种形式的研究。
校党委副书记王南南在会上作了讲话。他指出，心理健康教育创新项目要体现学生工作者对自身工作的认识，要脚踏实地、结合实际工作中遇到的问题去思考、探索好的思路和方法。项目研究不能仅局限于单个学院内部，而应该集思广益，加强各学院、各部门间的协作，搭建跨专业、跨学科的工作和交流平台，让更多师生参与其中。王副书记还强调，学生工作者要养成用专业知识指导实际工作的科学态度并使之成为习惯，要善于运用创新项目的研究成果，用科学的理论、方法推动心理健康教育工作，使其不断深入和完善。
据悉，自去年我校启动心理健康教育创新项目研究工作以来，全年创新项目立项就达16项，经学工部、心理健康教育中心组织相关专家进行评审，最终评出一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，优秀奖2项。（校心理健康教育中心）