如果一堂《中国近代史纲要》课上，教师在讲述“全民族的抗日战争”这个章节时，以钓鱼岛问题为切入点展开，整节课充满了启发式提问、互动式辩论和问题式引导，并且有着丰富的图片及视频资料，会不会完全将学生吸引住呢？近日，马克思主义学院的彭沛博士为大家展示了一堂全院性课堂教学方法改革示范课。该示范课是马克思主义学院扎实推进十八大精神“进教案、进课堂、进头脑”（简称“三进”）的举措之一。

现场观摩的教师们一致认为：整节课内容充实，重点突出；教学方法多样，教师对教学内容十分娴熟，表达清晰、准确，课堂驾驭能力非常强，注重教书又育人，真正起到了一定的示范作用。

今年4月，马克思主义学院根据教育部和省教育厅有关文件精神，积极推进十八大精神“三进”工作，出台了《马克思主义学院十八大精神“三进”实施方案》。根据该实施方案，学院组织全院教师认真学习十八大报告，撰写有关学术论文，参加有关学术研讨会；各教研室开展1－2次专题教研活动和集体备课，根据5门本科专业思想政治理论课各自特点，制定十八大精神“三进”具体实施方案；组织1次全院范围的示范课，示范课将十八大精神“三进”与课堂教学方法改革有机统一起来；在2门全校研究生思想政治理论课《中国特色社会主义理论与实践》和《马克思主义与社会科学方法论》教学中，安排1－2学时讲授“解读党的十八大理论创新”。一系列举措在扎实的稳步推进中将“三进”工作落到实处。（宣传部马克思主义学院）