鉴定会上，项目组就“特色专业办学理念及其特色建设研究”建设情况、建设目的、研究内容等方面作了汇报。与会专家审阅了相关材料，听取了项目组研究报告，经质疑、答辩和讨论，专家组认为该项目构建了以汽车行业模具设计与制造为特色的材料成型及控制工程专业的人才培养方案，突出了应用型人才的实际工程能力与创新能力的培养特色；构建了“基础与专业并重，实践和创新同施”的材料成型及控制工程专业的“3+3+2”人才培养方案；提出了“三问四能”的教学方法，为特色专业的建设奠定了坚实的基础；构建了包括课程设置、理论与实践教学、课外创新活动及学科竞赛、创新思维及意识、创新行为习惯培养等方面的创新能力培养体系；制定了“找问题式”的说课、示范课等评课制度，有效促进了教师的授课水平的提高，得到学生的好评。该项目的实施，对项目承担单位的专业建设和教学水平的提升发挥了显著作用，成果丰富，社会效益和示范作用显著。鉴定委员会一致同意该项目通过鉴定，并认为其成果居国内同类院校相关研究的领先水平，建议加大推广应用力度。
（科研处机建学院）