谭仁杰书记与辅导员、学工干部代表亲切座谈

5月26日下午，校党委书记谭仁杰召开学生思想政治教育工作座谈会。各学院辅导员代表、学工干部代表参加了座谈会。学工部部长范纯新主持了座谈会。

座谈会上，与会代表就学生工作和队伍建设、共青团工作、学生思想状况等踊跃发言，积极建言献策。

谭仁杰书记充分肯定了我校的学生工作和学工队伍。他表示，校党委高度重视学生工作和学工队伍建设，近几年一直致力于学生工作体制、机制、条件和队伍的完善和发展。

谭仁杰书记强调，育人是教育的本职，培育社会主义合格建设者和可靠接班人是社会主义高校的本质，因此，学生思想政治教育工作就成为学生工作的根本和核心。他要求，要逻辑性地建立学生工作的五个环节：进一步明确学生工作目标，进一步认识和遵循学生工作规律，进一步了解和把握学生工作面临的形势、环境、阶段、情况，进一步熟悉和把握工作对象的特点及其变化，进一步科学、合理、有效地选择工作的方式方法。他指出，学生工作既有预见性工作要求，又有预防性工作需要。要使学生工作具有针对性、科学性、可持续性，就必须了解、认识和把握教育规律、人才成长规律和青年发展规律，必须遵循学生工作规律。既要熟悉和掌握青年学生共性特点，更要分析和把握江汉大学学生具体特点。他认为，学生成人成才与学生工作、学生思想政治教育工作有着密切关系，与辅导员队伍有着密切关系。

谭仁杰书记指出，只有把握好职业、专业、事业的关系，辅导员队伍才有良好的发展平台和成长空间，才能实现专业化发展、职业化成长。他要求，辅导员和学工干部必须要有专业，懂专业；要进一步加强学习，提高思想理论素质和学科专业素养；要有成熟的政治头脑和敏锐的政治观察；要把工作当学问做，研究新问题，分析新情况，要有新对策，使工作做出水平，做出特色；要以学生为本，对学生富有爱心，有奉献精神。学校要研究解决辅导员“双线”发展、辅导员队伍相对稳定发展等问题，将辅导员队伍建设作为学校队伍建设的重要方面。

谭仁杰书记结合自身多年从事学生工作的经历提出，学生工作者必须深入学生，了解学生，关心学生，为学生的长远利益和发展服务，这是开展学生工作的必要前提。同时，在开展工作过程中，要特别重视探索学生工作的规律性，注重把握工作对象――学生的特点，选择最佳的工作方式方法。学生工作尤其是学生思想政治教育工作要适应并根据不同对象和形势变化来有目的、有针对性地开展，不能盲目地标新立异，不能为创新而创新。在开展学生活动时，要求真务实，力戒形式主义，多举办真正对学生专业发展有益、受学生欢迎的活动。要大力扶持学生社团发展，促进学生个性化成长，努力形成团结紧张严肃活泼的校园氛围。

（学工部、团委）