教学督导与评估中心主任高莉做了题为《总结提高 探索进取》的工作报告。报告从坚持科学评估提升办学层次、恪尽督导职责促进教学管理及正视存在问题探索有效对策3个方面回顾了我校教学督导工作。为了更好地做好今后的教学督导工作，报告指出要充分发挥督导工作在提高教学质量、提升办学水平中的重要作用，健全督导组织是保障，明确督导职责是重点，完善督导机制是关键，学校也应在全校师生中宣传开展教学督导工作。报告强调，为了使教学督导机制日趋完善并得以正常运转，必须正确处理好教学督导与评估间的各种关系和督导与管理的关系。“督”是基础，“导”，是结果，是为改进教学工作，提高教学质量；要“寓导于督，督导结合，以督促导，以导为主”，要讲究督导工作的方式、方法，在具体工作中做到“督要严格，评要中肯，导要得法，帮要诚恳”。
商学院督导员钟长城、教学督导与评估中心魏抗美和人文学院督导员虞江芙分别做了教学督导工作经验交流报告。与会代表们也纷纷交流了自己工作的经验和体会。
副校长桑建平首先代表学校对各位督导员的辛勤工作表示感谢。他说，教学督导是学校教学管理体系中的重要部分，它通过对教学活动全过程进行经常性的检查、督促、评价和指导，强化管理过程，对提高教学质量有着重要的作用。就如何做好教学督导工作，他指出在校院两级督导中，院级督导是不可或缺的部分，各位督导员要明确定位，不仅要有一定的专业水准和良好的沟通能力，还要遵守自己的工作守则。他希望，各位督导员们能够切实做好这项工作，真正发挥对学校教育教学的督导作用，以达到全面提高我校教学质量的目的。(赵蔚）