最近，习近平同志在中央党校发表《领导干部要爱读书读好书善读书》的重要讲话，深刻回答了领导干部为什么要爱读书，怎样读好书善读书的重要问题，这篇讲话立意高远，切中时弊，为推动学习型政党和学习型社会建设指明了重要途径，也为领导干部全面提高素质和能力开出了药方。讲话虽然是针对领导干部而言的，同样对高校的教育工作者也具有指导价值。
　关于读书的好处，有的同志认为，它可以明理，可以启智，可以修身；有的同志认为，读书是德、读书是福、读书是责；有的同志认为，崇尚读书是中华民族的文化品格，也是共产党人的精神气质；还有人认为是为了发现问题、研究问题、提高解决问题的能力等等。总而言之，读书的意义怎么估计也不过高。对于高校的领导干部和老师来讲，读书更重要的是一种责任。因为，高校具有教书育人、科学研究、服务社会等职能。哪一项职能的发挥都离不开读书，都与读书有密切的关系。就教书育人而言，我们要教育学生热爱中国共产党，就得讲，没有共产党就没有新中国，而在读书这件事与共产党的关系，我们完全可以说，没有读书人，就没有共产党。世界上有了马克思这样的读书人，才有了马克思主义，才有了马克思主义的共产党。在中国也是一样，中国共产党创立和发展中国的马克思主义，创立和建设新中国，这也与党的领袖集团及其核心爱读书读好书善读书有重要关系。在走向未来的过程中，如果做不到这一点，我们党也就不姓“共”，不姓“马”了。不用人家搞“颜色革命“，我们自己就改变颜色了。还有，我们要培养学生成才，今天的学生将来工作的几十年，都是为全面实现小康社会和基本实现现代化而奋斗，应当看到，越接近目标，困难、挑战、风险也就越多，对学生的素质要求将越高，只有高素质的领导和教师才能培养出高素质的学生。高素质从哪里来？读书是教育工作者提高能力和水平，履行好责任的重要途径。为中华民族崛起而读书，这是我们每个炎黄子孙特别是教育工作者的神圣责任。
　习近平同志在讲话中尖锐地指出：“当前领导干部读书的状况不容乐观。”事实上，在大学校园里，干部和教师读书的状况同样不容乐观，追求享乐，玩物丧志，不好读书者有之；热衷应酬，忙于事务，不勤读书者有之；浅尝辄止，不求甚解，不善读书者有之；学而不思，知行不一，学用脱节者有之；更有甚者，则急功近利，公开抄袭，走向学术腐败。这种情况值得我们高度警醒。高校的干部和教师应该为人师表，更应该引导学生做到爱读书，读好书，善读书，坚守人师的本份，帮助学生把读书学习上升到责任和使命的高度认识，用一生的努力来兑现、来实践、来奉行，使自己真正成为一个手不释卷、有读书习惯的人，一个学有所得、学有所成的人，一个善于学以致用、有益于人民的人。（江宣）